为持续擦亮“急救先锋，护航生命”党建品牌，落实教育部“守护生命第一课”工作要求，普及校园急救知识，提升青少年自救互救能力，2026年4月22日，北京120通州分中心“急救科普进校园”系列行动首站走进史家小学通州分校，为六年级全体毕业生带来一堂实用、易懂、能上手的生命安全教育课。
本次课程由医生隋京利主讲，专业医护团队全程示范指导，围绕正确拨打120、心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用三大核心技能展开教学，用贴近孩子的语言与直观演示，让急救知识入脑入心。
正确拨打120：关键信息说清楚
隋京利医生强调，拨打急救电话需牢记四个要点：保持冷静、说清地址、讲明病情、留好联系电话。通话时不提前挂断，听从调度员指引，必要时派人在路口接应救护车，为生命抢救抢出宝贵时间。
心肺复苏：抓住“黄金4分钟”
课堂重点讲解了心脏骤停的识别方法以及胸外按压与人工呼吸的规范操作。医护人员现场演示并强调：确认患者意识丧失、无正常呼吸后立即施救；按压位置为两乳头连线中点，掌根用力；按压频率保持每分钟100至120次，深度为5至6厘米；按压与人工呼吸按30:2的比例循环操作，直至专业人员到场。
AED使用：跟着语音“一键救命”
医护团队现场演示了AED的标准操作流程：开机→贴电极片→分析心律→实施电击，并清晰讲解了AED在校园及公共场所的摆放位置。医生告诉孩子们：“AED会说话，跟着做就对了。”
理论讲解结束后，医护团队带领学生代表上台实操，一对一纠正按压姿势、贴片位置及操作顺序，帮助同学们从“看懂”到“会做”，真正掌握这两项核心救命技能。
此次急救科普进校园活动，将安全知识送到孩子身边，把急救能力种在校园深处，既筑牢了平安校园防线，也为“健康通州”建设注入了青春力量。
未来，北京120通州分中心将持续走进更多校园，把急救知识传递给每一位青少年，让“人人学急救，急救为人人”成为校园新风尚，用专业与守护，为孩子们的健康成长保驾护航。
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